
教學(xué)優(yōu)勢
曙海教育的課程培養(yǎng)了大批受企業(yè)歡迎的工程師。大批企業(yè)和曙海
建立了良好的合作關(guān)系。曙海教育的課程在業(yè)內(nèi)有著響亮的知名度。
本課程,秉承20年積累的教學(xué)品質(zhì),以項目實現(xiàn)為導(dǎo)向,老師將會與您分享設(shè)計的全流程以及工具的綜合使用經(jīng)驗、技巧。
課程簡介:
課程大綱:1.培訓(xùn)地點
公開課程地點:曙海19大培訓(xùn)基地,每月滾動開班。
2.聯(lián)系方式
http://www.51qianru.cn/contact.htm
3.培訓(xùn)時間
每月滾動開班,請?zhí)崆皥竺?/p>
4.TWI-JS工作安全培訓(xùn)課程大綱
第一講、TWI簡介
一、TWI日本產(chǎn)業(yè)復(fù)興的關(guān)鍵
二、制造業(yè)領(lǐng)袖對TWI的評價
三、TWI產(chǎn)生背景與發(fā)展
四、TWI培訓(xùn)的重要性與內(nèi)容
1、領(lǐng)導(dǎo)技能
2、教導(dǎo)技能
3、改善技能
4、安全操作技能
技能模型圖
五、TWI訓(xùn)練的對象與特點
第二講、JS工作安全
一、安全的基本概念
1、安全的理念—0原則/預(yù)防原則/參與原則
2、安全的內(nèi)容
3、現(xiàn)場督導(dǎo)立場與責(zé)任
4、企業(yè)安全生產(chǎn)觀
二、EHS績效與目標(biāo)
1、EHS定義與安全評價指標(biāo)
2、安全目標(biāo)與管理模式
評價指標(biāo)圖
三、工作安全之事故三要素與危險源管理
一、事故三要素
視頻案例分析:他為什么終傷殘
1、 控制人的不安全行業(yè)—事故等級金字塔
2、 冰山理論
3、 墨菲定律
4、事故發(fā)生的三要素
視頻案例分析:車間為什么會軋死人
冰山理論模型
二、 基于危險源的安全管理
1、 什么是危險源
2、 危險源的三大要素
3、危險源識別方法與原則
案例演練:危險源識別
危險源識別表
危險源評估表
總結(jié),答疑
第三講、工作安全之KYT預(yù)知訓(xùn)練與安全工作四步法
一、KYT危險預(yù)知訓(xùn)練
1、減少事故的有效方法--指差確認(rèn)
案例演練:如何實施指差確認(rèn)
2、KYT預(yù)知訓(xùn)練四步法
1R—現(xiàn)狀把握
2R—本質(zhì)追究
3R—對策樹立
4R—目標(biāo)設(shè)定
案例演練:可參照企業(yè)實際案例為主
二、工作安全四步法
1、思考可能導(dǎo)致事故發(fā)生的原因
2、慎思確定對策
3、實施對策
4、檢討結(jié)果
案例演練:可參照企業(yè)案例演練
5.TWI-JS工作安全培訓(xùn)對象
企業(yè)各部門基層管理者、見習(xí)管理者、安全主管、安全專員等
6.TWI-JS工作安全培訓(xùn)課程特色
成熟:針對一線主管培訓(xùn)的基礎(chǔ)課程,高度定型化、標(biāo)準(zhǔn)化。
實用:把現(xiàn)場的問題和素材帶入教室。通過實際操作進行訓(xùn)練,實踐性強。
速效:比起知識更強調(diào)技能,比起"應(yīng)知",更重視"應(yīng)會",學(xué)后立即運用,可立竿見影。
簡單:講義通俗易懂,把管理技能歸結(jié)為一張"四階段法"的卡片,現(xiàn)場易于執(zhí)行!。
7.TWI-JS工作安全培訓(xùn)課程收益
提升一線主管待人的技能;
運用JR基本要訣預(yù)防現(xiàn)場人與人問題的發(fā)生,問題一旦發(fā)生,用一套科學(xué)的方法(四階段法)進行解決。
關(guān)于TWI
TWI,Training Within Industry,精益生產(chǎn)的基礎(chǔ),企業(yè)實現(xiàn)持續(xù)改善文化的秘訣。TWI是針對一線主管技能提升的訓(xùn)練。TWI一線主管技能訓(xùn)練起源于20世紀(jì)20年代的英國,二戰(zhàn)期間被美國軍方采用,1950年TWI首次登陸日本,率先在豐田,日產(chǎn),東芝,三菱等企業(yè)全面展開。1955年起日本政府指定由日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(簡稱日產(chǎn)訓(xùn))負責(zé)推動,將TWI作為現(xiàn)場管理者必修的課程。
至今在日本已有超過1200萬名現(xiàn)場管理者接受了TWI培訓(xùn)。如今,不僅在日本,TWI已經(jīng)成為歐、美、韓、臺等各國及地區(qū)公認(rèn)的一線主管有效的技能訓(xùn)練課程。
作為在世界專注精益生產(chǎn),質(zhì)量改善和研發(fā)技術(shù)的優(yōu)秀咨詢公司,是日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會授權(quán)的TWI培訓(xùn)機構(gòu),共同致力于推廣TWI課程。
TWI 四大模塊
TWI是豐田生產(chǎn)體系的基石。它是標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)、持續(xù)改善的基礎(chǔ)。
1.JI工作指導(dǎo)(Job Instruction) ,一種全新的、可靠的訓(xùn)練方式,這是戰(zhàn)爭期間失去大量技術(shù)工人的日本所需要的。
2.JM工作關(guān)系(Job Relations),它的改善和改善提案建議體系被人們所推崇,成為精英生產(chǎn)、IE的支柱;。
3.JR工作關(guān)系(Job Relations),一種基于人本主義的,漸進職場人際關(guān)系。打破了日本傳統(tǒng)的專制管理,有效化解了勞資矛盾;
4.JS工作安全(Job Safety),這是所有工廠企業(yè)進行生產(chǎn)的大前提。它要求一線主管平時要善于觀察和發(fā)現(xiàn)隱患,以提前考慮對策,采取措施,切斷可能引發(fā)事故和災(zāi)害的連鎖,達到現(xiàn)場安全事故降低和減少的效果。
?
答疑