教學優勢
曙海教育的課程培養了大批受企業歡迎的工程師。大批企業和曙海
建立了良好的合作關系。曙海教育的課程在業內有著響OpenResty亮的知名度。
本課程,秉承19年積累的教學品質,以項目實現為導向,老師將會與您分享設計的全流程以及工具的綜合使用經驗、技巧。
課程簡介:
課程大綱:
1.培訓地點
公開課程地點:曙海19大培訓基地,每月滾動開班。
2.聯系方式
http://www.51qianru.cn/contact.htm
3.培訓時間
每月滾動開班,請提前報名。
4.培訓報名:
聯系客服
http://www.51qianru.cn/contact.htm
5.TRIZ培訓對象
總監、經理、工程師等,六西格瑪綠帶,黑帶,黑帶大師等人員
6.TRIZ培訓課程收益
識別創新思維的障礙、訓練發散思維;
掌握基本創新思維方法和技巧
了解TRIZ的基本概念
了解技術發展趨勢
定義技術矛盾,利用矛盾矩陣解決問題;
利用物場分析和標準解系統解決問題;
掌握定義宏觀和微觀級別物理矛盾的方法;
綜合利用TRIZ工具求解技術問題。
7.TRIZ培訓課程大綱
課程培訓細部說明
01、TRIZ Introduction 創新問題解決理論與最佳化概念設計-TRIZ
02、Ideality 理想性與最終理想解
03、Resource 資源理論與應用
04、Contradiction 矛盾理論與矛盾矩陣
05、Function Model 機能模型建置
06、TRIZ矩陣表
Day-1
TRIZ 案例介紹與學員案例討論上課/練習
TRIZ 概論上課
Break
IFR上課
Pracice 1:學員案例IFR Q7練習
Break練習
9-Windows上課
Pracice2:學員案例9-Windows練習
Break
要因分析上課
Break
Pracice3:小孩子哭了練習
Day-2
Pracice4:學員案例5問練習
資源分析上課
Break
Pracice5:鉛筆的用途練習
Pracice6:學員案例資源分析練習
Break
矛盾理論上課
Pracice7:輸油管練習
Pracice8:學員案例矛盾敘述練習
Break
功能模型上課
Break
Pracice9:學員案例矛盾敘述功能模型練習
Day-3
40/4 法則-1/ 40法則小測驗上課
Break
40/4 法則-2/ 40法則小測驗上課
Pracice 1:學員案例IFR Q7練習
Break
40/4 法則-3/ 40法則小測驗上課
Pracice10:破冰船練習
Pracice11:學員案例40 法則練習
Break
概念選擇上課
Pracice12:手機選擇練習
Break
內部案例分享及合影
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答疑